СТУДЕНТСЬКИЙ НАУКОВИЙ СЕМІНАР «ІСТОРІЯ СПОЖИВЧОЇ КООПЕРАЦІЇ КИЇВЩИНИ КІНЦЯ ХІХ – ХХ СТ.»

27 листопада в Київському кооперативному інституті бізнесу і права відбувся студентський науковий семінар «Історія споживчої кооперації Київщини кінця ХІХ – ХХ ст.». Захід організовано кафедрою соціально-гуманітарних дисциплін з метою поглиблення знань студентів про становлення, еволюцію та ключові етапи розвитку кооперативного руху на Київщині.

Модераторкою семінару виступила Інна Прудченко, доцентка, кандидатка педагогічних наук, завідувачка кафедри соціально-гуманітарних дисциплін.

У межах наукового семінару студенти презентували ґрунтовні дослідження, присвячені різним періодам і аспектам розвитку споживчої кооперації регіону:

Вікторія Ущапівська та Надія Кукішева (21ТК, ТМК) висвітлили питання становлення кооперативного руху в роботі «Становлення та ключові напрями еволюції споживчої кооперації Київщини». Науковий керівник – Михайло Радіо, викладач.

Дарія Касьяненко та Анастасія Сивець (31 КІК) представили аналітичне дослідження «Основні труднощі в розвитку споживчої кооперації Київщини в ХІХ столітті». Науковий керівник – Андрій Рудий, викладач.

Анастасія Кефак (11СК/КІК) та Анастасія Донець (11ФК/ОК) презентували дослідження «Діяльність Київської спілки споживчих товариств на початку ХХ ст.». Науковий керівник – Лариса Осьмак, старша викладачка.

Анастасія Авраменко та Валерія Охріменко (21ПК) розкрили тему «Кооперація Київщини у 1914–1920 рр.», охопивши воєнні та революційні виклики для кооперативних структур. Науковий керівник – Юлія Руденко,доцентка, кандидатка історичних наук.

Катерина Заінчковська та Олександра Вишнівська (група 21 МК) представили роботу «Діяльність споживчої кооперації Київщини у 20–30-х рр. ХХ ст.». Науковий керівник – Інна Прудченко, доцентка, кандидатка педагогічних наук.

Каріна Яковець та Анастасія Брель (група 21 ПК) дослідили розвиток кооперації в післявоєнний період у роботі «Споживча кооперація Київщини протягом 1940–1990 рр.». Науковий керівник – Юлія Руденко, доцентка, кандидатка історичних наук.

Семінар продемонстрував високий рівень дослідницької підготовки студентів та їхню зацікавленість історією кооперативного руху України. Учасники мали можливість не лише представити свої роботи, але й долучитися до наукової дискусії, що сприяє розвитку критичного мислення, умінь аналізувати історичні джерела та формувати власні наукові позиції.