«МУЗЕЙНА ПЕДАГОГІКА – ПРОБЛЕМИ, СЬОГОДЕННЯ, ПЕРСПЕКТИВИ»: УЧАСТЬ К.І.Н., ДОЦЕНТА ЮЛІЇ РУДЕНКО У ВСЕУКРАЇНСЬКОМУ КРУГЛОМУ СТОЛІ

9 жовтня к.і.н., доцент Юлія Руденко взяла участь у Всеукраїнському круглому столі «Музейна педагогіка – проблеми, сьогодення, перспективи», який об’єднав науковців, педагогів, музейних працівників із різних куточків України. Захід став важливою комунікаційною платформою для обговорення актуальних викликів музейної педагогіки та пошуку ефективних форм взаємодії освіти, культури й громади.

У межах роботи круглого столу відбулися жваві дискусії щодо інноваційних підходів до використання музейного простору в освітньому процесі, формування ціннісних орієнтирів молоді та збереження національної культурної спадщини. Особливу увагу приділили питанням інтеграції музейної педагогіки в сучасний освітній процес, розвитку партнерства між закладами освіти та музеями, а також перспективам створення нових форматів музейно-освітніх практик.

К.і.н., доцент Юлія Руденко спільно з директором Літературного музею Григорія Сковороди Людмилою Різник представили доповідь на тему: «Філософія Григорія Сковороди як чинник формування духовності та розвитку місцевої громади: досвід музейно-освітніх практик». У виступі було розкрито значення філософської спадщини Григорія Сковороди для виховання духовних цінностей сучасної молоді, а також окреслено шляхи її осмислення через інтерактивні форми музейної роботи. Доповідачі поділилися власним досвідом реалізації освітніх проєктів, у яких музейний простір стає не лише джерелом знань, а й живим середовищем для формування світогляду та активної громадянської позиції студентів.

Участь у такому заході є важливим кроком у розширенні науково-освітньої діяльності Інституту, сприяє зміцненню партнерських зв’язків з освітніми та культурними установами, а також стимулює розвиток нових підходів до виховання молодого покоління на основі національних духовних надбань.