НЕФОРМАЛЬНА ОСВІТА СТУДЕНТІВ І КУРСУ ОС «МАГІСТР», ЩО ВИВЧАЮТЬ НАВЧАЛЬНУ ДИСЦИПЛІНУ «ПІДПРИЄМНИЦТВО І БІЗНЕС-КУЛЬТУРА», А ТАКОЖ СТУДЕНТІВ ІІІ, ІV КУРСІВ НАВЧАНННЯ ГРУП 31ТІ, 41ТІ, ЩО ВИВЧАЮТЬ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ «ПІДПРИЄМНИЦТВО», «ПІДПРИЄМНИЦТВО ТА МАЛИЙ

Важливою складовою підготовки студентів ОПП «Підприємництво та торгівля», є неформальна освіта – самостійне вдосконалення своїх професійних навичок, відвідування різноманітних заходів професійного спрямування, проходження тренінгів, курсів й ін. Магістри першого курсу навчання групи 11 МПТ, що вивчають навчальну дисципліну «Підприємництво і бізнес-культура» (викладач – доц.. В. Марчук) та студенти третього курсу групи 31Ті, що вивчають навчальну дисципліну «Підприємництво» разом зі студентами четвертого курсу групи 41 Ті, що вивчають навчальну дисципліну «Підприємництво та малий бізнес» (викладач – проф. В. Сафонова) 24 квітня 2024 року відвідали Київський молодіжний центр, де самостійно успішно опанували лекцію-практикум «Соціальне молодіжне підприємництво» з Анною Чубою. Анна – бізнес-тренерка та маркетологиня з 17-річним досвідом у бізнесі.

Участь керівника відділу з питань дотримання академічної доброчесності Юлії Руденко у вебінарі «Академічна доброчесність в наукових дослідженнях»

З метою популяризації принципів академічної доброчесності для викладачів і здобувачів вищої освіти навчально-науковий інститут економіки, управління, права та інформаційних технологій Полтавського державного аграрного університету провів вебінар «Академічна доброчесність в наукових дослідженнях».

До вебінару долучилася к.і.н., доцент, керівник відділу з питань дотримання академічної доброчесності Київського кооперативного інституту бізнесу і права Юлія Руденко.

ПРОФОРІЄНТАЦІЙНІ ЗУСТРІЧІ ЗІ ШКОЛЯРАМИ КИЄВА

Проблема професійного самовизначення школярів надзвичайно актуальна. Одним з найважливіших завдань, яке ставить перед собою сучасна молодь, є пошук і знаходження певної професії, профілю, які дадуть можливість не тільки забезпечити себе і майбутню сім’ю матеріально, але й отримувати задоволення від улюбленої справи. З метою допомоги школярам у вирішенні цих питань заклади вищої освіти проводять профорієнтаційну роботу.

Участь Юлії Руденко у ІІІ Міжнародній науково-практичній конференції «Стратегії розвитку бібліотек: від ідеї до втілення»

Нещодавно у Києві відбулася ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Стратегії розвитку бібліотек: від ідеї до втілення», учасницею якої стала к.і.н., доцент, завідувач бібліотеки Юлія Руденко.

Червоною ниткою, що проходила через усі виступи, було питання про те, як збройна агресія росії проти України вплинула на всі сфери життя нашої держави і, зокрема, на роботу книгозбірень. На переконання учасників, на часі – формування гнучкої стратегії функціонування бібліотек в умовах війни. У ключових виступах лунали тези про формування світоглядних орієнтирів для мереж українських бібліотек і про зростання їхньої ролі у забезпеченні економіки знань та посилення громадянської участі у сфері оборони й життєдіяльності нашої держави. Серйозний потенціал мають сучасні бібліотеки і в створенні нових можливостей для розвитку кожної конкретної особистості, побудови інфраструктури для навчання дорослої аудиторії, плекання культурного середовища на засадах державної політики.