Вчимося англійською!

У ці святкові весняні дні, коли вся Україна відмічає день народження великого Кобзаря, розпочався тиждень кафедри гуманітарних та фундаментальних дисциплін. Одним із перших заходів, що проводився у рамках тижня кафедри, стало відкрите англомовне заняття з математики зі студентами групи 11-ОПК (викладач - Н. П. Бєльська). Тема заняття - «Означення дотичної і нормалі до кривої. Геометричний зміст похідної. Рівняння дотичної і нормалі» («TheGeometricalInterpretationoftheDerivative. TheEquationsofaTangentLineandaNormalLine»).

Ознайомитися з досвідом проведення подібного роду заняття прийшли колеги Наталії Павліни «по цеху»: Маятіна Н. В., Шнедович О. А., Розводовська Т. С., Кравченко О. В. та ін.

Заняття розпочалося традиційно з перевірки домашнього завдання та повторення пройденого матеріалу. Студенти навели означення похідної (біля дошки - студентка Катерина Панасюк), сформулювали правило знаходження похідної за означенням (Валентин Бондарчук), знайшли похідну за таблицею похідних (Данило Бойко). Всі відповіді та коментарі до розв’язків давалися виключно англійською мовою.

Студент Максим Некрутенко розповів про значення математики для досягнення прогресу в науці і техніці, студентка Ольга Шкуренко – про використання похідної в науці, природознавстві та техніці. Всі виступи студентів були англійською мовою.

Пояснення нового матеріалу та виведення формул (рівнянь дотичної та нормалі) супроводжувалось англомовною презентацією, яка включала графік функції, що ілюструє інтерпретацію похідної в точці дотику як кутового коефіцієнта дотичної до графіка функції, анімацію з того ж питання, графіки зростаючих і спадних функцій, графіки функцій у випадку коли похідна дорівнює нулю, відео-файл із навчальним англомовним фільмом з теми, що вивчається.

Упродовж заняття студенти демонстрували глибокі математичні знання (зокрема, знання ключових математичних термінів) як українською, так і англійсьою мовами, уміння спілкуватися іноземною мовою та високу навчальну активність і зацікавленість. Запорукою вдало проведеного заняття стали педагогічна майстерність і високий професіоналізм Н. П. Бєльської. Практичний досвід організації та проведення заняття з математики англійською мовою грунтується на серйозних науково-методичних розвідках викладача, який досліджує проблему формування мовленнєво-комунікативних навичок у студентів при вивченні вищої математики англійською мовою.

Проведення заняття з математики англійською мовою сприяє не лише ознайомленню студентів з ключовими математичними поняттями й необхідною англомовною математичною лексикою, а й забезпечує оволодіння ними академічними навичками, особливо важливими для навчання за кордоном.